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　　2月13日ღ★，江苏省南京市光华东街小学的学生们豪利777·(中国)官方平台ღ★，在开学报到交完寒假作业后ღ★，收到了一只玩具“幸福虎”ღ★。

　　寒假期间ღ★，该校发起了为期一个月的“集五虎得幸福”活动ღ★，根据不同的主题分为“文明虎”“健康虎”等五虎ღ★。比如ღ★，要想获得“巧手虎”ღ★，就需要孩子们参加写春联ღ★、画年画等民俗活动ღ★。集齐五虎后ღ★，即可在开学后兑换一只“幸福虎”的冰箱贴ღ★。

　　寒假已结束两个男孩子的车图ღ★，“双减”政策背景下的首个寒假ღ★，孩子们是怎样度过的？家长和学校的育人理念发生了哪些变化？近日ღ★，记者走进南京市中小学开展了调查两个男孩子的车图ღ★。

　　1月17日上午ღ★，“南京市中小学科技创新星光计划寒假科技周”三校联盟启动仪式以网络直播的方式开幕ღ★，成员校之一的光华东街小学ღ★，邀请了昆曲名家ღ★、江苏省朗诵协会会员黄欣ღ★，为孩子们开设了一堂昆曲讲座ღ★。

　　学唱昆曲ღ★，用水墨丹青描绘昆曲中的意境ღ★，通过陶艺ღ★、木工等形式将昆曲中的场景以微缩景观的方式呈现出来——围绕昆曲这一发源于江苏的非物质文化遗产ღ★，光华东街小学以项目化教学的方式ღ★，创设了不同的寒假冬令营精彩内容豪利777VIPღ★，ღ★。

　　将块状的陶土搓成长短粗细均匀的长条ღ★，再盘筑成“凤凰台”的外墙ღ★，接着烧制毛坯ღ★，上釉ღ★，再进炉烧制ღ★。几番工序下来ღ★，考验着孩子们的耐心ღ★，历时将近一周ღ★，微缩凤凰台陶艺作品大功告成豪利777官网ღ★。ღ★。陶艺社成员四（1）班陈依依ღ★，主动拿出自己完成的蜡烛熏炉说ღ★：“我从三年级起就参加陶艺社了ღ★，这次冬令营做的熏炉ღ★，花了两天半ღ★，我特别有成就感ღ★。”

　　校长吴宁介绍ღ★，以往的寒假作业设计以主学科单科作业布置为主ღ★，看重“刻意练习”的数量ღ★，而今年学校的寒假作业则力求做到项目化ღ★、整合化ღ★、多元化和趣味化ღ★。

　　吴宁认为ღ★，“双减”政策背景下ღ★，小学总体适应较好ღ★。小学更加注重学生综合素质培养两个男孩子的车图ღ★，学校特意将以往的寒假科技冬令营活动时间拉长豪利777ღ★，同时增加了丰富有趣的精品活动ღ★，吸引孩子们在学校参与活动ღ★，而不是去上辅导班ღ★。学校在今后设置假期作业时豪利777·(中国)官方平台ღ★，会考虑更多样的形式ღ★，让每个学生都能找到兴趣点ღ★、闪光点ღ★。

　　通过引导ღ★，家长的观念也在悄然发生转变——寒假不再给孩子报大大小小的课外补习班ღ★，而更关注孩子的特长发展和综合能力培养ღ★。学校的“非遗进校园ღ★、童眼看昆曲”活动ღ★，得到了很多家长的支持ღ★。“希望孩子能接受传统文化的熏陶ღ★。”一位四年级学生家长表示ღ★。

　　寒假开始前ღ★，南京市逸仙小学的孩子们拿到了一份特殊的作业ღ★：《寒假“体适能冬令营”锻炼手册》ღ★。二（1）班的李夏说ღ★：“我非常喜欢这本册子ღ★，上面介绍了好多冬奥会的运动项目豪利777·(中国)官方平台ღ★。通过寒假锻炼ღ★，一分钟跳绳我能达到200个豪利777官方平台ღ★。ღ★。”

　　缘何设计这份“体育寒假作业”？逸仙小学高级教师ღ★、名师工作室（体育）主持人夏静ღ★，首先考虑到锻炼项目的可操作性ღ★，“‘双减’后首个寒假恰逢北京冬奥会ღ★。编写时我们从儿童立场出发ღ★，第一就是趣味性ღ★，第二要有质量ღ★，第三就是要让家长和孩子参与其中ღ★，互动起来ღ★。”不同的是豪利777·(中国)官方平台ღ★，一二年级侧重于柔韧ღ★、灵敏和平衡ღ★，三至六年级侧重于力量ღ★、速度豪利777·(中国)官方平台ღ★、耐力等ღ★。

　　今年1月ღ★，教育部发布了《寒假致全国中小学生家长的一封信》ღ★，信中提到了三个“关注”ღ★，关注自主发展两个男孩子的车图ღ★、关注亲子陪伴ღ★、关注身心健康ღ★。“双减”政策下ღ★，教育愈发回归家庭ღ★，结合这一特点ღ★，手册中设置了亲子运动部分ღ★。“蜘蛛快递车”“毛毛虫赛跑”……这些运动让居家锻炼不再是孩子一个人的练习ღ★。“手册设计的内容ღ★，适合居家小范围运动ღ★，强度不算大ღ★，在一个家庭中营造热爱运动的氛围ღ★。”夏静介绍ღ★，家长只要扫描手册上的二维码ღ★，即可观看专业体育老师的指导视频ღ★。

　　寒假结束后豪利777·(中国)官方平台ღ★，逸仙小学的体育老师对学生进行测评ღ★。同时ღ★，借助名师工作室的平台资源ღ★，这本《锻炼手册》还被推广到了南京市十几所小学中ღ★。

　　1月21日下午ღ★，在江苏省南京育英外国语学校阅览室里ღ★，有一堂别开生面的“寒假生活我规划”导师见面会两个男孩子的车图ღ★，引导学生规划寒假的研学活动ღ★，并以小组为单位制定活动方案ღ★。

　　七（7）班陈睿妍为小组规划了参观渡江胜利纪念馆的研学活动ღ★，设计了采访与问卷调查豪利777(中国)ღ★，更好地了解红色文化ღ★。李欣怡小组则将“了解虎文化”作为寒假研学的主题ღ★，他们计划参观南京红山动物园的老虎区ღ★，并到南京博物院参观“十二生肖文化专题展”ღ★。

　　“双减”减的是过重负担ღ★，而非教育质量ღ★。该校在日常教与学的过程中ღ★，融入了大数据处理ღ★，做到精准布置寒假作业ღ★，既有反映共性问题的作业豪利777·(中国)官方平台ღ★，又有个性化“补偿练习”题ღ★。

　　“学校这份寒假作业是给孩子量身定制的ღ★，更有针对性ღ★，更注重能力的培养ღ★。”七年级学生家长钱敏说ღ★。

　　育英外校副校长何会娟认为ღ★，“双减”背景下的寒假作业ღ★，更要加强家校沟通ღ★。家长首先在思想上要认可学校的教育理念ღ★，对于诸多社会实践类的作业不反感ღ★、不包办ღ★、不代替ღ★，而是鼓励ღ★、指导乃至参与其中ღ★。初中阶段的学生身心已经发生较大变化豪利777·(中国)官方平台豪利777平台ღ★，ღ★，更需要家长的陪伴和关心ღ★。寒假实践活动大大促进了亲子沟通和家庭和谐ღ★。

　　但在返校报到后豪利777·官方(中国)ღ★，她发现有些家长还没有完全转变观念ღ★，部分孩子反映家长额外布置了作业ღ★，没有时间完成好寒假实践作业ღ★。这也在她的“意料之中”ღ★。

　　“‘双减’政策的本质是教育的回归ღ★。假期生活的本质意义与价值ღ★，在于过一种不同于学校的生活豪利777官方ღ★。ღ★，培养孩子的社会性ღ★。尽管传统观念的改变还存在一定难度ღ★，但这并不意味着ღ★，我们要回到原路上ღ★。”何会娟说ღ★。